В последние годы к материально-техническому оснащению образовательных учреждений предъявляются довольно серьезные притязания, причем как со стороны государственных структур, так и со стороны широкой общественности. Это обусловлено, в частности, все возрастающим уровнем развития современного общества и ростом внимания к качеству и безопасности образовательного процесса.

Какие сегодня запросы к учебному оснащению?

Современные требования к учебному оборудованию, которыми в производстве своей продукции неукоснительно руководствуется Производственное объединение "Зарница", достаточно строгие и призваны обеспечить не только качественный и продуктивный учебный процесс, но также безопасный для учащихся.

Итак, материально-техническое оснащение современных образовательных учреждений должно создавать возможность:

• Полноценного воздействия информационно-образовательной среды на учащихся. Оно должно способствовать процессу обучения, но не препятствовать;
• Наиболее полной реализации ключевых образовательных программ в направлении общего образования, проектной и технической деятельности, моделирования;
• Применения передовых технологий образования как в плановой учебной, так и во внеурочной деятельности;
• Активного использования информационно-коммуникационных технологий именно в образовательном процессе.
• Полноценной всесторонней деятельности в целях образования при использовании компьютерной техники.
• Эти и иные специализированные требования к учебному оборудованию позволяют вывести современное отечественное образование на совершенно новый уровень.

Каким должен быть сегодня учебный кабинет?

Согласно действующему законодательству, требования к оборудованию учебных кабинетов не менее строгие, однако специализированы в зависимости от преподаваемой дисциплины. При более подробном рассмотрении следует выделить следующие положения.

Запросы к общеобразовательным помещениям:

• Число рабочих мест в кабинете должно быть равным или ниже проектного для обеспечения наилучших условий обучающимся, сберегания и приумножения их здоровья;
• У каждого обучающегося должно быть рабочее место соответственно его росту;
• В зависимости от назначения помещения должна быть подобрана максимально оптимальная и функциональная мебель;
• В изготовлении оснащения должны использоваться только безвредные здоровью материалы;
• Классные доски, вне зависимости от типа (меловые, маркерные) должны обеспечивать качественную контрастную видимость с любой точки кабинета. Интерактивные доски должны быть качественными, контрастными и умеренно яркими.

Актуальные требования к оборудованию учебных кабинетов химии и физики:

• В каждом помещении должен присутствовать демонстрационный стол, размещенный на подиуме для качественной видимости с любой точки;
• Ученические столы в кабинете должны быть покрыты устойчивым к воздействию химических веществ материалом и иметь специальные защитные бортики;
• Помещения для занятий химией, лаборантские должны иметь мощные вытяжные шкафы

Требования к оборудованию кабинетов информатики базируются на положениях об организации работы на персональных ЭВМ.

Современное оборудование учебных мастерских и требования к оборудованию для учащихся:

• Площадь одного рабочего места для трудового обучения должна составлять не менее 6 м2;
• Материально-техническое оснащение должно обеспечивать благоприятные условия для деятельности с сохранением правильного положения тела;
• Слесарные, сверлильные, точильные и иные установки этого рода должны быть оборудованы специальными предохранительными сетками, стеклянными барьерами и собственными осветительными приборами;
• Столярно-слесарное оборудование учебных мастерских и требования к оборудованию весьма щепетильны насчет соответствия росту учащихся, поэтому дополнительно оснащаются ножными подставками. Кроме того, соответствующие оборудованию инструменты должны быть подобраны согласно росту, возрасту обучающихся.

Следование вышеуказанным и ряду других законодательно закрепленных положений позволяет организовать продуктивный и безопасный для здоровья преподавателей и учеников учебный процесс, что очень важно в наше время.

Санитария, гигиена и учебные помещения

Особый интерес представляют гигиенические требования к оборудованию учебных помещений. Это объясняется тем, что именно они определяют общий комфорт учебного процесса, а также обеспечивают сохранность здоровья учащихся. Сюда входит ряд разноплановых положений, включающих в себя все бытовые аспекта.

Современные гигиенические требования к оборудованию учебных помещений:

• Размещение парт предполагает расстояние между ними (междурядное и внутрирядное) не менее 0,5 м. При этом расстояние от доски до первой парты должно составлять 2 м, однако дистанция от доски до последнего стола – не более 8 м;
• Мебель должна соответствовать росту учащихся, вследствие чего она изготавливается в соответствии со шкалой, имеющей интервал 15 см;
• Освещение в учебном помещении должно идти только с левой стороны от учащихся. При этом коэффициент естественной освещенности в наиболее отдаленной от окна точке должен составлять 1,75–2 %;
• Помимо столов, иное оборудование (включая шкафы) должно размещаться около задней стены;
• Воздушно-тепловой режим в учебных помещениях, в зависимости от их типа, находится в диапазоне от 18 до 23 °С. При этом влажность воздуха должна быть в пределах от 40 до 60 %.

И наконец, гигиенические требования к учебному оборудованию. Это положения, отвечающие за комфорт использования основных используемых в образовательных целях устройств. Здесь основное внимание уделяется уровню освещенности, который должен быть щадящим по отношению к здоровью учащихся. Кроме того, применение аппаратной части должно быть простым и комфортным.

Под конец можно отметить, что принятые сегодня гигиенические требования к учебному оборудованию очень внимательно изучаются и применяются специалистами компании "Зарница", чтобы обеспечить достойные условия для будущего нашего общества.